舍生取义的诗句六年级143句精选

2023-08-06 22:59:00 来源:句子摘抄 点击:59

舍生取义的千古名句

1、舍生取义的千古名句是哪一句

(1)、为张睢阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。"真是荡气回肠,可歌可叹!

(2)、胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧洲!《书愤》早岁那知世事艰,中原北望气如山。

(3)、不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

(4)、中国史上最强神作!这套千古第一奇书,用270个离奇故事,挑战人类想象力极限!

(5)、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

(6)、如果一件事情自己都没有搞明白,又怎么能去教导别人,让别人明白呢?

(7)、  乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子•梁惠王下》)

(8)、但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(9)、仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

(10)、(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(11)、(2014年全国大纲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)

(12)、(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“______________”,嘈杂的音乐声“______________”。

(13)、(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。________________,________________。(张若虚《春江花月夜》)

(14)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(15)、(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_____”,但是由于行事草率,最终却"_____"。

(16)、出自战国·孟轲《孟子·梁惠王上》。去森林中砍伐木材,要注重时节,这样就会有砍不完的木材。

(17)、(6)峰峦如聚,___________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)

(18)、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)

(19)、夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

(20)、1952年10月,邱少云所在部队担负攻击金化以西美军为首的联合国军前哨阵地391高地。高地前沿是一片开阔地,为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿潜伏,他所在排潜伏在高地东麓距敌前沿阵地仅60多米的蒿草丛中。

2、舍生取义的诗句六年级

(1)、文天祥见了元世祖,不肯下跪。元世祖和颜悦色地劝说道:“你的忠心,我非常佩服。如果你能改变主意,做元朝的臣子,我仍旧让你当丞相,怎么样?”

(2)、孟子周游列国,却并非求官,而在于行“道”,所以有《孟子将朝王章》,对于齐王的非礼之召给予回击,表现出傲岸的个性。孟子虽然不视金钱如粪土,却也不追财逐利,而是清醒地认识到“万钟则不辨礼义而受之,万钟与我何加焉?”千古多少文人虽然在封建专制的重压下却都能保住气节,杀身成仁,舍身取义

(3)、在极度苦闷、完全绝望的心情下,屈原于农历五月五日投汨罗江自尽。这一年大概是楚顷襄王二十一年(前278年),屈原当时六十二岁左右。

(4)、(2018年全国II卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(5)、(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“          ,        ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

(6)、兼听则明,兼信则暗。不迷信权威,勇于独立思考,才能更明白的看待这个世界。

(7)、(赏析)中国最讲求“天时地利人和”,得到众人的拥护成了每个人的要求。几千年传承下来。这“和”却慢慢变了味,学习中有同学吵闹影响了学习,为了求“和”,不阻止;工作中有同事影响了工作进度,为了求“和”,不吱声;……“和”成了“讲面子”“拉关系”。错矣!这样的“和”只能是利益的暂时一致,永远做不到人心的团结。

(8)、(2020年山东省高考语文试卷(新高考全国Ⅰ卷))在横线处填写作品原句。(共8分)

(9)、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

(10)、孟子周游列国,却并非求官,而在于行“道”,所以有《孟子将朝王章》,对于齐王的非礼之召给予回击,表现出傲岸的个性。孟子虽然不视金钱如粪土,却也不追财逐利,而是清醒地认识到“万钟则不辨礼义而受之,万钟与我何加焉?”千古多少文人虽然在封建专制的重压下却都能保住气节,杀身成仁,舍身取义

(11)、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

(12)、(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“______________,______________”。

(13)、已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。

(14)、那志向,那心曲,或慷慨、或婉转的情思,化作精彩的诗词,升华一代又一代人的思想和精神,爆发出了璀璨光芒!

(15)、(解释)爱护别人的人,别人总是爱护他;尊敬别人的人,人们总是尊敬他。

(16)、不要拘泥于文字而误解词句,也不要拘泥于个别词句而误解作品完整的意思;能以自己的切身体会去推测作者的本意,这才是懂得了阅读作品的正确方法。

(17)、反击部队在邱少云伟大献身精神鼓舞下,当晚胜利攻占了391高地,全歼美军1个加强连。

(18)、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

(19)、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(20)、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

3、舍生取义的千古名句是什么

(1)、子比而同之,是乱天下也。巨屦小屦同贾,人岂为之哉?

(2)、(1)《论语·为政》中“       ,       ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(3)、莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)

(4)、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

(5)、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(6)、(2)白居易的《琵琶行》中“         ,          ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(7)、伯颜感到文天祥像是向元朝下挑战书的,就扣留了他,并让其随行人员回去传话说,如果南宋不投降,元军马上就发起进攻。

(8)、尊重贤能,让他们在其位谋其职,那么天下有才能的人都愿意为这个朝代效力。

(9)、孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密,尖锐机智,代表着传统散文写作最高峰。

(10)、(2017年全国Ⅱ卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分)

(11)、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(12)、经历世事后才明白,那些有道德原则的人,才能被更多的人爱戴,甚至帮助。

(13)、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)

(14)、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

(15)、(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“___________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“___________”。

(16)、全国卷:3年内重复考过《鱼我所欲也》《离骚》《蜀道难》全国卷3:2年内重连续考过一篇《劝学》

(17)、(解释):舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。

(18)、天时不如地利,地利不如人和。(《孟子•公孙丑下》)

(19)、一部藏在古诗词里的中国地理,让孩子学习一举两得

(20)、处理一件事,没有调查就没有发言权。任何时候,不要急着下结论否定别人,先调查,再表态。

4、舍生取义的名言古诗

(1)、(2)韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;而“____________,____________,____________”。

(2)、(答案)(1)积善成德而神明自得圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

(3)、(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。

(4)、(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“_____,_____”。

(5)、(1)凤兮!凤兮!何德之衰!________________,________________。(《论语》)

(6)、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(7)、全诗以淡淡的月光涂抹了一层悲愤的时代色彩,无声地吐诉着作者心头对“和戎”国策的谴责和报国无门的憾恨。以梦述怀《十一月四日风雨大作》“僵卧荒村不自哀,尚思为国戍轮台。

(8)、(曾子文化)往期文章推荐阅读(点蓝字可直接跳转到文章)

(9)、 要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚(用正楷),笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。其中书写一定要像小学生练写字,一笔一画写工工整整,字不怕丑,但笔笔都要有,任何潦草大意,都是自残。

(10)、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (离骚)

(11)、舍生取义,呕心沥血忧于庙堂。屈原力主变法强国,其忠义之心,天地可鉴。但楚怀王听信谗言,不再重用他。屈原被流放后,仍旧对楚国忠心耿耿:“长太息以掩涕兮,哀民之生多艰……宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”他忧国忧民,却报国无门,至郢都陷落,他心痛若刀绞。于是,他告别了他的薜荔,他的竹米,他告别了百姓,告别了楚国,投身于滚滚汩罗江中,以生命的结束演绎了最后的忠义壮烈。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,永远忠于国家,忠于百姓,胸存大道,舍生取义。

(12)、(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。

(13)、(8)无情未必真豪杰,___________________。(鲁迅《答客诮》)

(14)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

(15)、 “舍生取义”是人生大节的抉择。孔子要求“杀身成仁”,孟子要求“舍生取义”,二者是一脉相承的。对中国的志士仁人影响极大。诸葛亮有“鞠躬尽瘁,死而后已”,文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代人有“砍头不要紧,只要主义真”,。这些豪言壮语惊天地、泣鬼神,可永照日月。这就告诫人们在“利义”抉择时,要好好权衡轻重,不要因利而失大节。

(16)、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

(17)、少壮不努力,老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)

(18)、致全体中国知识分子的一封信:读完惊出一身冷汗!

(19)、笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!陆游爱国主义诗歌的形式主要有以下几种:直抒胸臆《书愤》“早岁那知世事艰,中原北望气如山。

(20)、最好的东西,不会都属于你,舍掉其中一个,才能得到另外一个。选择,是人生的必行之路。

5、舍生取义的名言或诗句

(1)、(答案)可使有勇    且知方也    才下眉头    却上心头    中间多少行人泪    可怜无数山    

(2)、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(3)、(2020年高考新课标Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(4)、斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)

(5)、公元1275年,元军侵略南宋。元军在元朝统帅伯颜的率领下,离南宋的都城临安只有30里路。大兵压境,南宋朝廷无计可施,决定求降。伯颜声明,只有南宋的丞相才有资格与他谈判。

(6)、四年后,文天祥带兵到广东潮阳抗元,全军覆没,文天祥被俘。

(7)、文天祥在《正气歌》中高歌:"时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。

(8)、(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______,______,______!”

(9)、(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“      ”,饥饿的路人也不会接受;若“        ”,即便是乞丐也会拒绝。

(10)、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (离骚)

(11)、不以规距,不能成方员(圆)。(《孟子•离娄上》)

(12)、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。(华罗庚)

(13)、(答案)(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里旌旗蔽空

(14)、 (赏析)面对贫穷的折磨、暴力的威胁和富贵的引诱,孟子的这句名言,闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人,成为他们不畏强暴,坚持正义的座右铭。直到今天,当我们读这段书的时候,似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音。

(15)、(1)《荀子.劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能"_____,_____"是用心专一的缘故。

(16)、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

(17)、(2016年全国Ⅱ卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

(18)、战国:屈原,看着楚国的大好河山一点点的被吞啮,看着那一群奸佞小人为了一己荣华谄媚楚王,至国家于不顾。此情何堪?他决不愿同流合污,最后在绝望之中毅然决然的投入汨罗江。我理解此时的屈原,他是带着对楚国的无限眷恋,带着对楚国人民无限的爱离开了这个他曾热恋过的世界。他知道与其卑躬屈膝的活还不如轰轰烈烈的死!是的,屈原的躯体是随着滔滔的江水流逝了,可他的浩然正气却永远激励着一代又一代的中国人。

(19)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子的名言

(20)、 一定要仔细审题,注意陷阱,辨明题干陈述诗句内容是直接对应填空处的诗句,还是只是起提示作用,要你写出另一句。不要把绿叶当红花。(有些题目,它给出一个“意思”,但考察的是上一句或者下一句。)

(1)、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子•尽心上》)

(2)、(2020年高考新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(3)、(2012年全国大纲卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)

(4)、(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“      ”,踮起脚极目远望,也“        ”。

(5)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子•告子下》)

(6)、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)

(7)、下片咏梅历尽磨难,留得芳香而去。从中不难看到作者身世与人格的投影。

(8)、(2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

(9)、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

(10)、出自战国·孟轲《孟子·公孙丑上》。所谓说每个人都有着不忍之心,这就好比人们突然看到一个小孩儿掉到了井中,都会有着惊骇纠痛的心情。

(11)、 取义成仁今日事,人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)

(12)、示儿《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来。

(13)、 印象不深的名句,要反复记忆;难写的字,要反复写。一定要动手写写易错字,坚决消灭错别字。情境化默写考察的是硬功夫,要求平时背诵口到、心到、手到,读写结合,心文一体。

(14)、(解释)我能识别各种言论,我善于培养我的浩然之气。

(15)、中国是诗歌的国度。五千年文化,三千年诗韵。

(16)、鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

(17)、“博士坐下,硕士留下,本科等下,专科让下!”

(18)、(2)鸣呼!师道之不复,可知矣。_______________,君子不齿,_______________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(19)、它没有奇特新颖的想象,没有精工华美的辞藻,只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻绎,千百年来,无怪乎有人赞它是“妙绝古今”。

(20)、《晋书·梁王肜传》:“肜位为宰相……而临大节;无不可夺之志;当危事;不能舍生取义。”

(1)、(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

(2)、一日暴(pù,同“曝”)之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子•告子上》)

(3)、文天祥在《正气歌》中高歌:“时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。”真是荡气回肠,可歌可叹!孟子舍生取义的一句话舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”

(4)、能抵住诱惑,捱得住贫穷,不畏惧强权的人,才是真正的大丈夫。这是衡量一个人品行人格的标准。

(5)、以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。

(6)、马作的卢飞快,共如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

(7)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

(8)、[典故出处]《孟子•告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”

(9)、(答案)(1)温故而知新可以为师矣  (2)好古文六艺经传皆通习之  (3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭

(10)、(答案)(1)水何澹澹山岛竦峙  (2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也

(11)、(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“______________,________________”。

(12)、仗恃实力来使人服从的,不能让人心悦诚服,只是因为他本身实力不够的缘故,依靠道德使人家服从的,人家才会心悦诚服。

(13)、(解释)敬爱自己的长辈,进而也敬爱别人的长辈;爱抚自己的孩子,进而也爱抚别人的孩子。

(14)、这是一位即将去养老院的老人写的,很现实,值得人们深思!

(15)、(答案)(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间  (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连  (3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

(16)、(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“        ”,而亲近小人,疏远贤臣,“         ”。

(17)、(解释)不依靠规和距,不能画成(标准的)正方形和圆形,

(18)、  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子•梁惠王上》)

(19)、(4)回首向来萧瑟处,归去,_____________。(苏轼《定风波》)

(20)、人活着,就应该坦坦荡荡,明明白白,无所愧疚。

(1)、孟子曰:“……生亦我所欲也,义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。” (《孟子·告子上》) 

(2)、穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子•尽心上》)

(3)、0029河南许昌分院  负责人:朱魁伟 马凤霞