摘抄好段加赏析400字【文案123句】
摘抄好段加赏析400字
1、
(1)、好段:老子说,以天下之至柔,驰骋于天下之至坚。裹锋而行,方不至锋折。适时低头,才不会磕伤。范蠡辅佐勾践灭掉吴国后却选择了泛舟西湖。在他看来,湖光山色远胜于功名利禄。玻利瓦尔解放南美后依然拒绝称王的提议,对他而言,“解放者”这个称号便是最大的光荣。
(2)、给大家提个考完调节情绪的小tip:出去走走,吹吹风,暂时离开那个让我们伤心的教室。
(3)、公园里的梅花也不甘落后,随着冬姑娘的到来,也舞起来了。
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(5)、阅读《朝花夕拾》之小引《狗·猫·鼠》,要求:
(6)、赏析:这句话用了叠字,展现了课文的音韵美,表达了雪冷艳和苍凉的美。
(7)、好段:我永远都看见那条小街,看见一个孩子站在门前的台阶上眺望。朝阳或是落日弄花了他的眼睛,浮起一群黑色的斑点,他闭上眼睛,有点怕,不知所措,很久,再睁开眼睛,啊,好了,世界又是一片光明有两个黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走过几只蜻蜓平稳地盘桓,翅膀上闪动着光芒鸽哨声时隐时现,平缓,悠长,渐渐地近了,噗噜噜飞过头顶,又渐渐远了,在天边像一团飞舞的纸屑
(8)、5桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
(9)、2009-12-03求150摘抄+100字赏析 52
(10)、夜越来越深,风依然会不经意间从身边悄悄溜走,这锦瑟的流年见证着太多关于你我爱情的美丽,夜色的神秘从来无法掩盖我想你时的情衷,在一分一秒的时间里深深地,深深地把你拉近离心口最近的位置,与你紧紧相拥。
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(17)、赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
(18)、每道大题都可以用这个方法,每题骗个几分,加起来也就10几分了,真的非常非常香!
(19)、赏析:优美的笔触,美妙的想象,温暖的心情,席慕容的笔端流泻出一个让人向往的午后.作者擅用排比、联想、想象、回环等手法,段落充满音韵美,充满感染力.
(20)、中考优秀作文:《行走在路上》范文4篇
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(1)、站在弥散着野性的黄河口边,寂寞也成了一道风景,寥落也升华成一种境界,也许,败落的土地有时恰恰是最富诗意的生活叙事,“蒹葭苍苍风剪剪,濯素手,看鲜妍,西风吹梦,越女曼舞莫邪剑”,这应该是阴柔与健壮相互交织的原始美,也是人性与自然的极端和谐,在这里,人与土地互相解读,生动而辉煌。
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(3)、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
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(5)、感悟:柔是立身之本,低头不去与人争斗,不去争名夺利,选择功成身退,他们是明智的,他们的低头成就了历史上鼎鼎大名的陶朱公和伟大的解放者。有的时候,锋芒毕露会惹来灾祸,须知木秀于林,风必摧之。
(6)、赏析:他们的春天是汗水心血的付出,他们的付出又必然孕育出一个金色的果实累累的秋天.摘抄好段加赏析一定要赏析心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。
(7)、风起叶舞中,我仿佛看见你一身青衫长袖,抱一素琴翩然而来,明眸含情,一如初见。你曾告诉我,说你最爱秋天,所以,今天,我只专注的想尽可能把落叶轻轻的一一拾起。
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(10)、注意一定要对照文本的逻辑关系,不能主观地判对错,不然你可能会3个选择题都全军覆没哦。
(11)、赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
(12)、初中语文30个文学文化小知识,很多考点都在这里!
(13)、为人不过六个字:看懂,看透,看破。心累了,就用沉默代替一切。我,不会问,不会提,难过了,心痛了就一个人不停的走,用沉默代替一切。
(14)、有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
(15)、——(美)爱默生《一滴水就是一个海洋》
(16)、一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处,第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
(17)、我埋怨大自然的不公平,可是仔细一想,大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的,它可以与天地同寿。然而,一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗?是的,它们没有区别,它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同,他们虽然一去不复返,可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代,让子孙后代们变得更好、更强。
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(3)、2宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日.拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾.宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度.——《宽容》
(4)、数学:本次预习内容为七上数学第二章有理数:有理数的概念及运算是学习初中数学的基础,在有理数概念的预习中,同学们应注意扩充小学已学数的范围,注重基础知识与生活经验的联系,加强对有理数学习必要性的认识,而不是死记概念;数学知识的形成及逐渐完善的过程中往往蕴含着一定的数学思想。在本章的数轴、有理数大小比较等知识中,建议同学们从小学的“依葫芦画瓢”逐渐感悟到“数形结合”“分类讨论”等思想;有理数的运算预习中,建议同学们掌握运算法则和运算律,投入一定的训练量,千万不要把算错简单地认为是粗心,应该加强算理的理解,找到错误原因,提高正确率。
(5)、不知道大家有没有这种感觉:明明基础知识背的滚瓜烂熟,各个公式也都背过了,但是一遇到题就是没有思路!!就是不知道该往哪里想!
(6)、但现实给了我一个响亮的耳光,高三刚开学的摸底考中,我生物竟然不及格,妥妥的班级中下游。当时真的emo了好多天,以为是自己背的不够全面、不够努力,就准备继续背,拼命的背!
(7)、..景美人更美。情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。
(8)、准备过程:我是大概从10月中旬开始看这本书,尝试做里面的练习题。之后还看了下蓝宝书里面有关summary的介绍,对写摘要还是有很明晰的一个方向。还有蓝宝石整理的历年真题,以及新东方当代时文阅读,这个有难度,文章阅读理解有难度,并且只要总结成100字。所以我把重⼼还是放在真题和大学生英语写作练习手册上,我大概从10月份开始到考前,练了20篇左右。
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(11)、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……
(12)、然后后面两个以此类推。写这么多关于作文的东西是因为自己最后阶段在作文上浪费了很多时间,在这里给你们说说自己经过总结最后觉得最好用的方法,避免你们浪费时间。
(13)、失败的时候,你可以坐在地上,回头看害你跌倒的坑洞,检讨自己为什么失败;你也可以伤心、落泪,但是一边擦眼泪,一边站起身,准备再一次向前冲。
(14)、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。
(15)、如果有没听懂的,不要纠结啊!继续往下听,不要因小失大。
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(17)、(知识拓展)古诗词中的绝美雅称,适合写进作文里的14个“意象”
(18)、感悟:人是群居的动物,每个人都会感到孤独,都会想要找个人陪伴自己。但是一旦靠得太近,把脆弱的部分都袒露给别人,那必然会受到伤害。爱的越深,付出得越多,伤得也就越重。保持一点距离,淡淡的暖,不会受伤。
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(20)、高一高二我从来都是班级里面最努力,最勤奋的那一个,早上5点就到教室自习,一上午我甚至可以不去一趟厕所,在座位上一动不动第学习。但是成绩却一直徘徊在班级底层,好像自己无论如何怎么去做,都没有办法改变我是个差生的现实。
4、
(1)、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
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(4)、作者已在“太平盛世”的表象后,嗅到了封建阶级垂死的气息;他不满现实,而想“补天”,挽回本阶级的颓势,可是,他又看到封建制度的“天”已那么破残,根本无法修补了,所以有枉生世间的悲叹。
(5)、这个小作文,其实也就是一个完整的作文,该有的必须全有,只是字数比较少而已。
(6)、赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。
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(8)、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(9)、赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
(10)、像平时在卷子中遇到的大题,没思路?不会做?
(11)、凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。
(12)、赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中,"人过留迹,雁过留声",人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。
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(14)、你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。
(15)、想那日束发从军,想那日霜角辕门,想那日挟剑惊风,想那日横槊凌云。帐前旗,腰后印,桃花马,衣柳叶,惊穿胡阵。流光一瞬,离愁一身。望云山,当时壁垒,蔓草斜曛。
(16)、6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.
(17)、赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
(18)、这么多科目中,化学想提分,真的不难。它的知识虽然杂,但是考的题型也都大抵确定了啊。
(19)、一路走来,身边来往了好多人,有些人来了就走,我们管他叫作过客。不管岁月如何流逝,无论季节如何更替,她永远陪在你身边,好似一颗青松,四季常青。
(20)、像学校发的一轮复习书或者自己买的辅导书,其实里面都有总结各类解法:求数列通项、求二面角等。
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(1)、也就是说,只要搞懂每类题的套路,提分真的就在咫尺之间。
(2)、4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
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(7)、我不会自以为是地追求什么我自己喜欢的字体,我想得到最多的分,所以我的目的就是取悦阅卷老师,而不是自己。
(8)、我知道这是大家都很不喜欢的一类题型,三个选择题,我之前常常全军覆没(┭┮﹏┭┮),但等我掌握了学习文言文的正确方法后,我发现全对真的也很容易啦。
(9)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
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(12)、三笔近10年真题(网上有卖,韩刚三笔有很早几年的,反正注意买译文好的,切忌用在百度文库上搜的答案)
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(15)、赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
(16)、初中生必背的初中英语作文,想拿满分不是梦!
(17)、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。200字美文摘抄
(18)、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
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(20)、还没等人意识到春天的来临,桃树就挂满花苞,在春风中摇曳。
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(2)、高一高二时,我的语文成绩也就是平平无奇,惊艳不了老师,但也勉强看得过去。
(3)、中考前40天,别再傻傻刷题了!聪明考生都在这样做(附各科复习策略)
(4)、整日如春蚕一般,被生活之茧层层包裹,难得有静心之时,更少回眸往昔把那过往一一梳理。偶尔收到故人问候的信息,也才了悟:世事只如浮云,来了又去,去了又来;纯真的情感却坚如磐石,不因岁月流逝而转移。
(5)、好段:你是知道的,尘秽纷起,诸欲蜂扰,洁身净志是不合时宜的,而将内心的忧愤化为精神的火焰,尤为不合时宜。有高于一世之思想,却无高于一世之命运,这就是你的悲哀。一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中,一个最洁净的人落在一个最肮脏的.泥塘里,一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容,哪怕是丁点儿的虚与委蛇,你谨持自己理想的绝对纯洁。
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(8)、从胸怀看,鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候,雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海,如果没有岛屿让它歇脚,它就不让自己疲倦,一直飞。它不过是小小的生灵,却有无上的勇气。
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(10)、这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活,但我们依然可以想象得出,这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、
(11)、5人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿,一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌,萌发为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。
(12)、2)修改翻译译文的时候我前期是全篇修改,后来是只修改自己译错和别人译的相当好的地方。因为全篇改真的很浪费时间。但不管怎么样,你自己错了哪里一定要分析,想想为什么翻错。
(13)、有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。
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(15)、▲做好计划,尽量按计划来。有计划你才会每天学的有动力。月计划,天计划都做好。
(16)、我爱激流的箭,激流如奔跑的那种舞蹈力量,驱策着我青春向上的灵魂;我想起那桥流水人的乡愁,牵动着我幼小的思绪,触动了我的乡愁心弦;我明白了花红的日出河像火一样,春天的河水绿得像蓝一样的宁静,那样的香,触动了我年少自大的思想,给了我冷静的思考。
(17)、找来几套卷子,只做工业流程题,同时分析一下,这几套卷子里面,哪些题容易错,为什么错,做好反思总结,然后再继续刷题。
(18)、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
(19)、阳光是匆匆的过客,总是去了又来,来了又去。他不愿意停留。不,他也曾暂时在一些梦里徘徊。
(20)、马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。
(1)、原来,讲台上或年轻或年迈的老师们,也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢;原来,有一天,我也会像他们一样成熟而稳重呢。5人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。
(2)、感悟:人与人的交往,是要隔着纱帘的,因为绝对的交心是会受伤的,君子之交淡如水,保持一份浅浅的疏离,才是最舒适和最安全的。
(3)、我知道大部分同学根本不知道怎么写诗歌赏析,也完全没有思路。
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- 摘抄好段加赏析200字【文
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